GIDS FYSIOTHERAPIE
voor een school project heb ik een magazine mogen ontwikkelen die de complexiteit van een humerusschachtfractuur bloot legt.
Opdracht
Binnen de opleiding Fysiotherapie aan de Hogeschool van Amsterdam lag de opdracht om complexe medische informatie over een humerusschachtfractuur toegankelijk te maken voor patiënten. Medische dossiers en richtlijnen zijn voor leken vaak overweldigend en abstract. Het doel was het ontwerpen van een educatief patiëntenmagazine dat het volledige revalidatietraject inzichtelijk maakt en patiënten houvast biedt tijdens hun herstel.
Aanpak
Het magazine volgt de herstelfasen van acute opvang tot participatie. Medische theorie en interdisciplinaire samenwerking zijn gecombineerd met de persoonlijke ervaringen van patiënte Sonja. Concrete oefenschema's, feiten versus fabels en een begrippenlijst maken het zorgtraject visueel en inhoudelijk behapbaar.
Resultaat
Een volwaardig, 19 pagina's tellend educatief zorgmagazine dat medische diepgang naadloos verenigt met empathie en visuele rust. Het eindproduct vertaalt klinische richtlijnen naar een patiëntvriendelijke gids die angst wegneemt, therapietrouw stimuleert en patiënten stap voor stap regie geeft over hun eigen revalidatieproces
